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となります。

２枚以上のカードでストーリーを作る

２のレッスンと同じ要領です。

２枚のカードを繋げて、ストーリーを作ります。

「この２枚のカードはどのように結びついているか。」

「共通点は何か。」

「どのような対比関係があるか。」

「１枚目のカードが２枚目に発展するには、どのようなことが起こる必要があるか。」

「見つめあっている人物たちは、何を語り合っているだろうか。」

「目を逸らしている人物たちには、どのような問題があるだろうか。」

「異なるカードの人物たちは、どのような形があれば交流することができるだろうか。」

ソードのペイジとワンドのエースの場合

「決意して、進んだ先に、新たな情熱を燃やせる物事との出会いが待っている。」

「後ろを振りかえず、新しい環境に足を踏み出した結果、今までのわだかまりが消え、

アイデアや、目指す方向性がはっきりしてくる。」

と連想することができます。

タロットのスプレットに置いた上で、ストーリーを作る

タロットのスプレット（レイアウト）のそれぞれの位置に現れた、カードについて、ストーリーを作ります。

そのストーリーを、繋げて、一つの物語を作っていきます。

3枚スプレット　過去・現在・未来　【カップの１０（逆）・ソード３・ペンタクルのないと（逆）】

「家族や仲間との関係が悪くなる。気持ちに蓋をして本音を言えない関係性。」

「傷ついた気持ちになる。傷つけあう関係性になる」

「未来は、過去の出来事に目を向け、どうするべきだったか振り返っている。

特定のスートを順に並べてストーリーを作ってみる

それぞれのカードが、次のカードにつながる物語を作ってみましょう

1. 成果や手応えを感じる出来事がありました。
2. その成果を味わい、楽しんでいます。得た成果を元に、柔軟に対処することができています。
3. 一人で活動していましたが、これからは協力して、成果をさらに拡大していこうとしています。
4. 利益や、結果を独り占めしたいという気持ちに支配されています。
5. 一度得たものに固執した結果、全てを失い、助けを求めに行きます。
6. 施し、助けを得ることができます。
7. １からやり直し、今までの経験を振り返っています。
8. 足りなかったことに気づき、さらにこつこつと勤勉に働くようになります。
9. 豊かさを得ました。自然の豊かさに気づき、優雅に振る舞うことができています。
10. 得た富を、家族と分け合うことができています。安定した家庭を築いています。
11. 子供が生まれました。成長し、自分の足で、富を作っていこうとしています。
12. ゆっくりと、行動を始めます。一歩一歩、勤勉に進んでいきます。
13. 築いてきた成果を見つめています。
14. 成し遂げてきたことに、自信を持てる人物に成長することができました。

最後に

時間をかけて、取り組んでいきましょう。直感的にリーディングすることで、暗記しなくてもタロットを読むことができます！

関連記事を載せておきます。こちらを順に読んでいくと、タロットに自然に親しむことができます。

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